您当前的位置:网站首页>电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室布置方案,设计师的世界

电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室布置方案,设计师的世界

2019-08-12 09:24:37 投稿作者:admin 围观人数:189 评论人数:0次
李白简介

转自:北美留学家长圈 高文成

国际学校/国际部开学系列谈之2

本年择校期间,有这样一位走运家长:他家孩子尽管中考成果不杰出,可是凭仗对北大附道尔顿的酷爱和坚持。他们总算在7月5日晚上9点多成功签约北大附道尔顿。说这一家子走运是由于在签约道尔顿之前,父亲和孩子先后拒绝了别的3所国际部的offer。这意味着假如终究的道尔顿没有选取,孩子将面对“无学可上”的困境。

道尔顿的提法源于20世纪初的Dalton-Plan。这项计划的中心是自在与协作。前者着重对症下药和自我教育;后注重学生之间的协作和交互。这种教育理念很直观的表现在了北大附道尔顿的课表上。

道尔顿为高一学员开设了7类课程,其涵盖了:

数学

中文通识

英文通识

文明研讨

科学

艺术

体育

前三门课程归于必修,后四类课程又分若干的子课程,学生一胎二宝爹地你不乖可以依据自己的喜爱进行选修。

我深信,这种倡议自在和协作的课程体系会招引大批初中结业生和其家长,尤其是那些在初中阶段饱尝考试刷题“摧残”的同学们。

依据“北京大学附属中学道尔顿学院”4月24日发布的2019年结业生榜单,北大附出国方向的115名学生共收成了331枚选取。美国占90%,共296枚。英国和加拿大占9%,共30枚。

去美国的296枚选取中,来自美国排名前30的大学选取占比8.8%,共29枚;来自美国排名前50的大学选取占比31%,合计104枚。

平等生源的二中国际部相关数据:71名结业生共收成了249枚选取。美国占95%,共233枚。加大拿10枚。去美国的2奥特曼传奇33枚选取中,前30的选取率是11%;前50的选取率33%。

根据这组数据,咱们总结两点:

对北大附出国方向的学生而言,美国是榜首留学目的地。

一小部分北大附结业生去了美国无知美少女排名前30的大学;超越一半的学生去了排名50今后的美国大学元彼。

究竟是什么导致了预期和成果之间的收支?答案还在藏在课表里。

北大附道尔顿的课程设置极端灵敏。这种灵敏性实则对学生的自律性有极高的要求。由于学校给予了学生充沛的挑选自在,学生可以依照自己的喜爱去挑选,而不是大学的客观规范去挑选。前者投合了自己青春期的需求,而后者却代表了美国大学的选取规范。美国大学的选取规范包括三点。

校内课程成果

选课环节。有道尔顿的同学在高一选课的时分不挑选物理,转而挑选化学或许生物。假如学生是真的处于喜爱而挑选生化,这也不错。可是有的同学抛弃物理是由于初中期间物理太难,高中不肯意再忍耐物理考试。这种“非此即彼”的思想会导致学生过错的点评各门课程的难度。这会使得其在学习中呈现考试成果低于预期黄延秋事情的状况。长时刻来讲,这也晦气何滋于后续的课程挑选(高二的课程往往需求部分学科作为根底)。因而,开学之前就进入精英计划学习的道尔顿学生们都会细心的和他们的规划师参议课程。这样既能点评课程难度,也保证后续课程的连贯性电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际。

考评环节。道尔顿的外教们对同学成果单的办理极为规范。这意味着外教教师们不会由于学生的个体性差异而调整判分规范。教师们的终究点评永远是根据使命的完结度电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际:课堂作业的完结度,试验美人pk模型男的完结度,论文的完结度,总评的完结度等。这其实提高了学生的参加度,而不是下降。学生出于喜爱的选课会增强上课中存在的不确定性。国外的化学生物上课方式和学生在初中承受的生物方式相同吗?外教教师会选用何种方式进行考评:考试,试验,论文,展现仍是综合性点评?这些问题假使没有考虑清楚,选课环节会给学生的成果单埋下危险。这也是为什么许多国际部对开放高一学生选课很慎重的原因。

课外活动

不得不供认,北大附花费了很多的心思去规划课外活动方面。无论是“四大赛事”(舞蹈节,戏剧节,篮球赛,足球赛),仍是“IRP独立研讨性学习和ELP体会式电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际学习”都极大的扩展了学习规模。在精英计划就读的道尔顿学生,他们都会和规划师参议ELP项目,挑选对请求美国大学有利的项目。一起,关于科研兴趣浓厚的同学,他们的规划师也会协助其挑选适宜的IRP课题,保证他们在高三年级完结有价值的学术论文。这些都给学生供给了发挥自主学习才能的渠道。可是,关于绝大多数青春期的学生而言,“学生是反人道的。”学生们宁可挑选趣味性强的内容,也不肯从事单调的学习项目。这种“自在”要求更高的“自律”。

有的同学把舞蹈节和戏剧节作为是不上课的游戏韶光,可是有的同学却经过此类活动提高了英语编剧才能,增进了对国外盛行文明的了解。有的同学把ELP(体会式学习)张希先作为是旅行,是散心,可是有的同学却经过这些活动了解到了尼泊车的标志尔当地环境改进的现状,从而延伸到国表里现状的比照性研讨。相同的体会,为什么不同的学生却有不相同的感触和体会呢?国外大学垂青的“进程性点评”不只电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际仅表现在成果上,学生的生长中也无不表现了这一点。精英计划的规划师们经过每月的面谈,时刻掌握学生的课程前进和活动发展。此种“课表里叶全真结合,向大学看齐”的规划思路正是咱们辅导学生展开课外活动时需求考虑和提要求的要害。

标化考试

谈到北大附道尔顿的学生在备考标化考试,我想凭借一年前结业的一位学生的总结:

“单词太重要了。必定要好好背单词。高一的时分我也听不进去教师和家长的话,可是现在看来真的,真的,真的应该好好背单词。不要轻视白话操练的重要性。我要是可以早点“张嘴练白话”,我的白话应该可以更高。终究,在北大附必定要有自己的节奏。我花了太多时刻预备托福,ACT考试有点晚。学校给了咱们很大的自在,可是我都浪费了。”

背单词看似是一项学习使命,实则是一种养成结壮学习习气的手法。无论是“多觉回忆”法,仍是“联想回忆”法,乃至是“死记硬背”法,都需求学生坚持。精英计划考虑到了学生们在“坚持”上的苦楚,供给了特性化的解决计划:关于“乐于学习,可是需求监督”的同学,咱们组织了专职的学习参谋教师,每晚按时在微信群中催促其依照要求完结单词使命;关于“单词回忆功率不高”的同学,咱们编写了单词默写本。学生们可以“春之望先背词,后默写,再修订”。这提高了单词的重复次数,下降了忘记率;乃至,关于“学习习气欠好”的同学,咱们则组织其放学后在专属的自习教室进行学习。“交手机,领作业”+“交作业,取手机”的方式协助其战胜不能自主学习的习气。

单词关于大多数学生来讲等同于“无规则符号”。这本来便是一项有难度sarkuy的应战,并且是一场没有捷径的应战。因而,经过“背单词”,咱们正好可以直观的调查出孩子的学习梁羽生习气。短期来讲,背单词作用好的同学,托福的成果都不欧阳龙低;长时刻来讲,重庆市背单词养成的学习习气,能对国际新浪财经主页部打下坚实的根底。这是由于国际部常识难度不大,更多的是内容堆集。这需求时刻,这需求坚持。而这种坚持是标化考试提分的条件。

总结:

北大附道尔顿确实为学生供给了自在的土壤。每年请求完毕今后,当咱们细心回忆那些优异结业生的高中日子时,道尔顿的影子随处可见:自在的课程挑选表现了他的特性;IRP培养了其学术才能;ELP和各类学校活动训练了其自主。这些都抠图软件是北大附道尔顿共同魅力。可是,也有不少同学在回忆道尔顿的学习韶光时,发现“我吃的苦太少了”。就像前文中说到的那位结业生相同,他在高三上学期才忽然觉悟:终究半年时刻里,他经过狂补单词,把托福成果追到了97分(阅览26);可是无法时刻急迫,ACT考试终究也没能打破30分。假使,他能早些电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际“自律”,道尔顿的学电脑重装系统,阿根廷红虾-各种卧室安置计划,规划师的国际习资源必定可以将其送往更高的渠道。

“合适自己的,便是最好的”。这是现在的观点,高中三年今后会变成什么姿态?

每所国际部都有自己的特色,咱们帮您逐个整理。

the end
各种卧室布置方案,设计师的世界